Caracterización del perfil profesional y la situación ocupacional, laboral y económica del egresado de Licenciatura en Pedagogía Infantil de La Universidad Tecnológica de Pereira

El observatorio de seguimiento y vinculación del egresado de la Universidad Tecnológica de Pereira es un mecanismo de gestión que busca fortalecer las relaciones de la Universidad con los egresados con el fin de evaluar el impacto sobre el medio que tiene cada uno de ellos, es por este motivo que surge la necesidad de realizar un análisis exhaustivo de los egresados de cada uno de los programas de las facultades de la Universidad, por tal motivo fueron seleccionados tres programas de alta, mediana y baja demanda que corresponden a los programas de Ingeniería Industrial, Licenciatura en Pedagogía Infantil y Licenciatura en Música. Para la realización del estudio se tomó un muestra de 122 egresados de una población de 200 personas graduadas desde los años 2000-2008 del programa Licenciatura en Pedagogía Infantil. Para la recolección de la información se aplicó una encuesta diseñada por el Observatorio de Seguimiento y Vinculación del Egresado y avalada por el Ministerio de Educación Nacional, posteriormente se realizó el análisis estadístico a profundidad que está compuesto por un análisis descriptivo de las variables principales, análisis de contingencia que muestra la relación entre las variables, un análisis de correspondencia que determina el tipo de relación que hay entre las categorías de cada variable seguido por un análisis comparativo y por ultimo un ranqueo para competencias y recursos donde los egresados de pedagogía infantil determinan cuales son sus competencias mas fuertes y débiles; también con estos resultados obtenidos en el análisis estadístico se procede a concluir acerca de la caracterización de los egresados de Licenciatura en Pedagogía Infantil.The observatory for the monitoring and entailment of graduates from the college called Universidad Tecnológica de Pereira is management program whose purpose is to seek the strengthening of the relations between the University and graduates with the aim to evaluate the impact over the environment that every one of them has, it is for that reason that arises the need to perform a comprehensive analysis of graduates from the careers and faculties of the University, therefore three programs from high, medium and low demand were selected, corresponding to Industrial Engineering, Degree in Pedagogy and Degree in Music. For the realization of the study, it was taken a sample of 122 graduates among a population of 200 people selected between the years 2000 to 2008 in the program Degree in Pedagogy. It was applied a survey for the collection of the information, such survey was designed by the observatory for the monitoring and entailment of graduates and endorsed by the Ministry of National Education. It was later conducted a comprehensive statiscal analysis that consists of a descriptive analysis of the main variables, contingency analysis of relation among variables, a reciprocation analysis of the relation among the categories of each variable including a comparative analysis and a ranking for competence and resources wherein the graduates in Degree in Pedagogy may determine the strongest and weakest competence. Also with the results in the statistical analysis, it may be concluded the characterization of graduates in the program termed Degree in Pedagogy

Proyecto empresa de harina de matarratón en el municipio de Titiribí Antioquia

En el presente trabajo de grado se evaluó la factibilidad del montaje de una planta procesadora de harina de matarratón ubicada en el municipio de Titiribí en diferentes etapas. Inicialmente se realizó una revisión bibliográfica para conocer el mercado de la soya en Colombia debido a que el matarratón (Gliricida Sepium) se espera comercializar como insumo sustituto de la torta de soya en la elaboración de alimentos balanceados para animales. Luego se realizó un estudio de mercado para analizar la oferta y la demanda del producto a sustituir, mediante la exploración de la mezcla de marketing, definiendo las características del producto y comparando este con la torta de soya en porcentaje de proteína para encontrar el precio. Consecuentemente se definen las principales herramientas para promocionar y distribuir el producto y se analiza el entorno para identificar sus posibles y principales competidores. Más adelante mediante el estudio técnico se calculó la capacidad instalada, se describió el proceso productivo y los equipos requeridos para el procesamiento de la harina de matarratón. Por medio de cálculos en Excel se realizó el estudio financiero donde se evaluó con la metodóloga de valor presente neto de los flujos de caja dando una explicación detallada de cada una de las variables financieras y macroeconómicas que inciden de alguna manera en los resultados finales. Finalmente se plasmaron conclusiones y recomendaciones. En resumen el estudio compete desde la siembra de la planta forrajera pasando por el procesamiento en la planta hasta la entrega de la harina empacada a los clientes y todos los recursos financieros involucrados

Seguro previsional: ¿obstáculo para la materialización del derecho a la seguridad social?

En este trabajo se analiza la institución del seguro previsional. Esta es una figura propia de la seguridad social, creada con la Ley 100 de 1993, pero conservando ciertos rasgos característicos del derecho mercantil. A lo largo de este escrito se identifica el seguro previsional, definiendo sus particularidades a partir de las normas que lo regulan. También se expone el tratamiento que le dan las aseguradoras que lo ofrecen, las Sociedades Administradoras de Fondos de Pensiones que lo toman y las repercusiones para los afiliados y beneficiarios del Sistema General de Pensiones.200 p.Contenido parcial: El contrato de seguro -- El sistema general de pensiones y el seguro previsional -- Aspectos prácticos del seguro previsional en Colombia -- El seguro previsional en el derecho comparado -- Reflexiones frente al caso colombiano

Productos fiduciarios y su aplicación en el desarrollo de proyectos inmobiliarios

El trabajo presentado a continuación, pretende dar un enfoque general y sencillo acerca de los productos fiduciarios que actualmente se manejan en las empresas fiduciarias y la manera en que cada uno de estos puede ser aplicado al desarrollo de proyectos inmobiliarios. Se explican no sólo las definiciones propias del tema, sino también, la aplicabilidad del tipo de fiducia de acuerdo con el proyecto y con las necesidades de cada constructor. En el trabajo, se pretende explicar el cálculo del punto de equilibrio de un proyecto, los costos de la fiducia y se presenta una minuta de contrato fiduciario. El tema es presentado de manera clara, con el fin de que pueda ser utilizado como herramienta de consulta para todo aquel que desee conocer acerca del mismo. El objetivo principal del trabajo, es reducir la brecha del conocimiento en el tema fiduciario, el cual es de obligatorio conocimiento para todo aquel que desee desarrollar proyectos inmobiliarios

Diseño de un modelo de inversión para personas naturales a través de internet aplicado al mercado de estados unidos

El objetivo de éste trabajo es el de construir el DISEÑO DE UN MODELO DE INVERSIÓN PARA PERSONAS NATURALES A TRAVÉS DE INTERNET APLICADO AL MERCADO DE ESTADOS UNIDOS. Se realiza a partir de un estudio descriptivo donde se tiene en cuenta las consultas realizadas en internet, así como la documentación primaria y secundaria necesaria en el desarrollo del tema. En el trabajo se consideraron las opciones que pueden tener las personas naturales al momento de realizar una inversión en internet, luego se procede con la forma de abrir una cuenta y de operar en internet en diferentes opciones de inversión. Posteriormente, se realiza el análisis de las inversiones tanto técnico como fundamental. El Diseño de un Modelo de Inversión para personas naturales a través de internet aplicado al Mercado de Estados Unidos es una herramienta de ayuda que utiliza un conjunto de indicadores básicos y representaciones gráficas y numéricas donde se analizan los mercados financieros y se evalúa el desempeño de las accionas en las cuales se va a invertir con el fin de obtener utilidades. La implementación del Diseño de un Modelo de Inversión para personas naturales a través de internet aplicado al Mercado de Estados Unidos ayuda al inversionista a realizar un análisis para que pueda tomar las mejores decisiones e iniciarse en el apasionante mundo de la inversiones por internet, teniendo en cuenta que día a día debe capacitarse para optimizar su inversión y conocer el mercado al cual está ingresando.The objective of this work is the one of building the DISEÑO DE UN MODELO DE INVERSIÓN PARA PERSONAS NATURALES A TRAVES DE INTERNET APLICADO AL MERCADO DE ESTADOS UNIDOS. It’s made from a descriptive study where one considers the consultations made in Internet, as well as necessary the primary and secondary documentation in the development of the subject. In the work the options were considered them that can have the natural people in the moment of making an investment in Internet, soon is come with the form to open an account and to operate in Internet in different options from investment. Later, the analysis of the investments is made as much technician as fundamental. DISEÑO DE UN MODELO DE INVERSIÓN PARA PERSONAS NATURALES A TRAVES DE INTERNET APLICADO AL MERCADO DE ESTADOS UNIDOS is an aid tool that It uses a set of basic indicators and graphical and numerical representations where the financial markets are analyzed and the performance is evaluated by your drive them in which it is going away to invest with the purpose of making utilities. The implementation of DISEÑO DE UN MODELO DE INVERSIÓN PARA PERSONAS NATURALES A TRAVES DE INTERNET APLICADO AL MERCADO DE ESTADOS UNIDOS helps the investor to make an analysis so that it can make the best decisions and to begin in the exciting world of the investments by Internet, considering that day to day must become qualified to optimize its investment and to know the market to which this entering

Diseño de una propuesta pedagógica de competencias y estándares para el área de educación física en el grado tercero 4 de la jornada tarde Institución Educativa Byron Gaviria en Pereira

Este proyecto hace parte de una línea de investigación cuantitativa, con un enfoque cuasiexperiemental, el cual pretende proponer las competencias y estándares para el área de educación física grado tercero, donde las y los estudiantes deben alcanzar unos conocimientos mínimos y lograr un desempeño optimo por medio de las destrezas, habilidades y capacidades; dicha propuesta fue aplicada en la institución educativa Bayron Gaviria de la ciudad de Pereira

El drama del joven recluta en la obra recuerdos del Hospital Militar

Los párrafos aquí anotados dan cuenta de un trabajo de grado centrado en uno de los componentes fundamentales del programa Licenciatura en español y literatura (el literario), que aborda el drama vivido por el joven recluta en la guerra civil colombiana de 1860; específicamente en la obra Recuerdos del hospital militar, del escritor Pedro Pablo Cervantes. Para ello se tuvo en cuenta el análisis del movimiento literario presentado en Colombia en la época antes citada. Asimismo, se consideraron aspectos literarios, ofrecidos por parte de algunos autores acerca de las guerras civiles colombianas acontecidas a finales del S. XIX. También fue tenido en cuenta respecto al drama del recluta aspectos como la ausencia de sus seres queridos, el cambio drástico en su forma de vivir, pasando de una vida tranquila, muchas veces enmarcada por las labores campesinas, a una caracterizada por el uso constante de la fuerza y las armas, agregando a ello las humillaciones, penurias y demás adversidades ofrecidas por este contexto de violencia. Lo que se pretendió entonces con ese proyecto de grado fue evidenciar a través de la literatura la sensibilidad en sentido profundo de los jóvenes recién incorporados a la guerra civil colombiana, teniendo en cuenta sus limitaciones o su inexperiencia, no sólo en lo que tiene que ver con el conflicto armado, sino también con aspectos de su propia vida. También se señalaron algunos aspectos importantes que deben ser tenidos en cuenta para comprender la Narrativa que en este trabajo se presenta, la de Pedro Pablo Cervantes. Aspectos como la historia, la realidad y la ficción sirvieron de referente al escritor para elaborar su obra y sirven también al lector para hacerse sus propias ideas y conclusiones acerca de quién fue Cervantes y qué componentes tuvo en cuenta para su redacción en la Narrativa de las guerras civiles colombianas. Entendiendo esta obra de Cervantes como una de las que componen el selecto canon de literatura de las guerras civiles en nuestro país. Respecto a la metodología aplicada para llevar a cabo el presente trabajo es de carácter cualitativo, también posee la característica de ser descriptivo por cuanto el interés resaltado en los objetivos de este, con respecto a nuestro objeto de estudio (Recuerdos del hospital militar) es el de identificar las características de los jóvenes reclutas que fueron incursionados en la guerra. Para abordar las ideas más relevantes que se establecieron para esta propuesta de trabajo se propusieron algunas conclusiones al respecto que posibilitarán nuevos acercamientos y/o posturas por parte de los interesados al tema aquí tratado. Finalmente, en las últimas páginas del estudio de esta obra, se dio cuenta de una propuesta pedagógica, pensada para estudiantes de básica secundaria (grado noveno) con el propósito de resaltar la importancia de la novela histórica como una forma de ilustrar hechos importantes y reales acontecidos en Colombia a finales del siglo XIX, donde la literatura juega un papel significativo, teniendo en cuenta que es a través de ésta que se recrean los episodios mencionados

Evaluación de impacto ambiental del componente hídrico superficial en la pequeña central hidroeléctrica morro azul ubicada en el municipio de Belén de Umbría, Risaralda

Esta investigación cuyo objetivo es realizar la Evaluación de Impacto Ambiental del componente hídrico superficial en la fase de operación de la Pequeña Central Hidroeléctrica (PCH) Morro Azul, en el municipio de Belén de Umbría, mediante un modelo de simulación, se presenta como un estudio factible que propone la simulación como herramienta que facilita identificar diferentes escenarios para la toma de decisiones, el problema se abordó con una investigación de tipo mixta y un enfoque analítico, que permitió comprender la relación causa-efecto de los diferentes factores que intervienen en el estado actual del componente hídrico de la zona de estudio

The implementation of audiobooks for listening comprehension in fifth grade students

La necesidad de desarrollar la habilidad de comprensión auditiva de los estudiantes de grado quinto del instituto educativo Jesus de la Buena Esperanza de Pereira, nos lleva a implementar audiolibros -para nuestro caso historias y cuentos para niños- que permitan a los estudiantes aprender a escuchar de una forma sencilla y divertida, enfocándose a su vez en comprender el contenido de la historia -argumento, personajes, y lugares-. Para la realización de dicho proceso, tuvimos en cuenta las etapas requeridas para una exitosa actividad de escucha (antes, durante y después del audio), adaptando material según las necesidades y el nivel de Inglés de los estudiantes. Al mismo tiempo, consideramos que el uso de los auidolibros con material suplementario (hojas de trabajo) beneficia a aquellos estudiantes que no están acostumbrados a escuchar y comprender historias. Para nuestra investigación nosotras utilizamos cuatro herramientas para la recolección de datos: Video, hojas de trabajo, encuestas y entrevistas; Los datos que obtuvimos de estas herramientas, indican que: La implementación de audiolibros fomenta a los estudiantes para que se involucren en las clases de Inglés y a mejorar su pronunciación.The need to develop listening comprehension skill in fifth grade students of Jesus de la Buena Esperanza school in Pereira, led us to implement audiobooks –in this case children stories and fairly tales- that allow students to learn listening in a simple and fun way, focusing on understanding the content of stories -plot, characters, and places-. For the development of the process we took into account the stages required for a successful listening activity (pre-during-post) and the importance of adapting material according to students’ needs and English level. At the same time, we consider that the use of audiobooks with supplementary material (worksheets) benefits students who are not used to hearing and comprehending stories. For our research we used four tools for collecting data: videos, worksheets, surveys and semi-structured interviews. The data we obtained from these instruments indicated that the implementation of audiobooks encourages students to be more involved in the English classes and to improve their pronunciation

Estrategias pedagógicas en el área de ciencias sociales para la inclusión educativa de escolares con discapacidad cognitiva de los grados primero a tercero en la institución educativa San Fernando del municipio de Pereira

La investigación responde a la pregunta ¿Cuáles son las estrategias pedagógicas implementadas por los docentes en el área de Ciencias Sociales, para la atención educativa de escolares con discapacidad cognitiva de los grados primero a tercero de la Institución Educativa San Fernando de la ciudad de Pereira. Para responder a la pregunta planteada, la metodología utilizada fue cualitativa de corte interpretativo, la cual se trabajó a través de entrevistas que respondían a las categorías de inclusión educativa, discapacidad cognitiva, estrategias pedagógicas y didácticas y estrategias pedagógicas en el área de ciencias sociales, igualmente se analizan las observaciones de clase, teniendo en cuenta las categorías ya mencionadas. La información recolectada en la Institución Educativa San Fernando, se clasificó, analizó y se validó dando como resultado las estrategias pedagógicas usadas por los docentes para la atención educativa de estudiantes con discapacidad cognitiva en el aula regular, posteriormente se organizó la información y se elaboró la cartilla con las estrategias pedagógicas para el área de Ciencias Sociales del grado 1° a 3°